Блог Чмєль Марини Сергіївни, вчителя Зеленської філії Козацького ліцею: Я досліджую світ

13 лютого 2026

"Робота з природними матеріалами"

Підручник с.32. Інструктаж з ТБ. Виготовте поробку із природних матеріалів.

"Хлібні зернові культури"

Працюємо на с.33 підручника. Пригадайте, чим відрізняються культурні рослини від дикорослих. Прочитайте текст в підручнику, перегляньте відео. Виконайте завдання у зошиті дослідника на с.30.

12 лютого 2026

"Як розмножуються рослини?"

Підручник с.30. Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео. Які способи поширення ви знаєте? Що потрібно, щоб із насіння виросла рослина? Розкажіть про способи розмноження рослин.

10 лютого 2026

"Для чого рослині квітка?"

Підручник с.29. Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео. Розгляньте фото квіток. Чим відрізняються квітки двох груп? Виконайте завдання у зошиті дослідника на с.29.

"Де рослина бере енергію?"

Підручник с.28. Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео. Розгляньте малюнок у підручнику, розкажіть як рослини отримують поживні речовини. Виконайте завдання у зошиті дослідника на с.28.

9 лютого 2026

"Що таке рослини?"

Підручник с.26-27. Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео. Пригадайте, які рослини ви бачили вдома, дорогою до школи, у класі. До яких груп вони належать?

6 лютого 2026

"Об'ємна аплікація"

Підручник с.25. Інструктаж з ТБ. Виготовте листівку "Білий ведмідь" за фотоінструкціями в підручнику.

ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА

https://naurok.com.ua/test/diagnostichna-robota-zhiva-priroda-tvarini-2043453.html

5 лютого 2026

"Дивовижні тварини України"

Підручник с.22. Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео. У тексті виділено назви птахів, занесених до Червоної книги України. Дізнайтеся, чому вони зникають.

"Що їдять тварини"

03 лютого 2026

"Як тварини пристосовуються до довкілля?"

Підручник с.22. Навіщо тваринам пристосовуватись до довкілля? А як людина пристосовується до довкілля? Розгляньте фото і поясніть, як зображені тварини пристосувались до довкілля. Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео.

Для чого одомашнили коня?"

Підручник с.21. Чим відрізняються свійські тварини від домашніх? (свійські тварини (корови, кури, вівці) розводяться для господарської користі (їжа, матеріали), тоді як домашні (коти, собаки, хом'яки) — це компаньйони для спілкування та захисту).Розгляньте фото. Як використовували коня колись? Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео. Виконати завдання в зошиті дослідника на с.22

02 лютого 2026

"Хто такі ссавці?"

Підручник с.19-20. Розгляньте фото. Що, на вашу думку, об'єднує зображених тварин? Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео. Підготуйте повідомлення, присвячене одному ссавцю.

30 січня 2026

"Декорування олівця"Кумедний динозавр"

Підручник с.18. Інструктаж з ТБ. Виготовте кумедного динозаврика із пластиліну за фотоінструкціями.

"Інтегрований урок математики із завданнями в контексті теми. Розв`язування задач"

Підручник з математики с.11. Розв'язати задачі № 8,9,11.

29 січня 2026

"Сокіл - символ України"

Підручник с.16. Пригадайте, які народні символи України ви знаєте. Прочитайте текст у підручнику, перегляньте відео. Обговоріть, завдяки яким особливостям сокіл-сапсан став одним із символів України.

"Чи всі птахи літають?"

Підручник с.15. За якими ознаками ви вирішуєте, що тварина належить до птахів? Яких птахів зображено на малюнку? Прочитайте у підручнику чим птахи відрізняються від інших тварин. Виконайте завдання на с.16 зошита дослідника.

27 січня 2026

"Чи існують нащадки динозаврів?"

Підручник с.14. Хто такі динозаври? Яких тварин зображено на фото у підручнику. Чому цю групу тварин називають плазунами?Порівняйте земноводних і плазунів. Виконайте завдання на с.15 зошита дослідника.

"І у воді, і на суходолі"

Підручник с.13. Порівняйте тварин на фото у підручнику, розкажіть про їх будову. Прочитайте статтю. Перегляньте відео. Розкажіть про життєвий цикл земноводних. Виконайте завдання на с.14 зошита дослідника.

26 січня 2026

"Чому риби живуть у воді?"

Підручник с.12. Прочитайте текст завдання 1. Перегляньте відео. Розкажіть за малюнком про будову тіла риби. Виконайте завдання на с.13 зошита дослідника.

23 січня 2026

"Позакласне читання. З. Мензатюк «Небелиці про рукавиці"

Прочитати оповідання за посиланням: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=16516

"Об'ємна аплікація "Совеня"

Підручник с.11. Виконайте аплікацію за алгоритмом у підручнику.

22 січня 2026

"Одомашнені комахи"

Підручник с.9. Прочитайте текст завдання 1. Перегляньте відео. Розкажіть, як людина використовує комах. Виконайте завдання на с.10 зошита дослідника.

22 січня 2026

"Чи небезпечні павуки?"

Підручник с.8. Прочитайте текст завдання 1. Чи є павук комахою? Розгляньте фото у підручнику, порівняйте павуків. У зошиті дослідника виконати завдання на с. 9

20 січня 2026

"Яка користь від дощового черв'яка?"

Підручник с.6. Прочитайте текст завдання 1. Чому хробака називають дощовим або земляним черв'яком? Складіть паспорт дощового чер'яка за планом у підручнику.

"Які тварини - перші жителі суходолу?"
Підручник с.7. Пригадайте, що вам відомо про комах. Прочитайте статтю в підручнику на с.7. Яких комах називають хижаками? Чим живиться більшість комах? З яких відділів складається тіло комахи?Розкажіть за малюнком у підручнику про будову тіла комахи.

19 січня 2026

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

"Хто такі тварини?"

Працюємо на с.4-5 підручника. Пригадайте тварин, яких ви бачили. Що в них спільного, а чим відрізняються? Прочитайте статтю на с.4-5. Порівняйте муху і вовка, рибу і голуба. Які ознаки їх об'єднують? Розкажіть про тварину за планом:

10 жовтня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Працюємо над проєктом місяця.

7 жовтня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Працюємо над проєктом місяця.

6 жовтня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.45 у підручнику, с.27 у "Зошиті дослідника" (заповнити прикладами свою піраміду активності).

5 жовтня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.44 підручника, с.26 "Зошита дослідника". Домашнє завдання: написати поради у "Зошит дослідника", підготувати усне повідомлення про один з вітамінів за планом у завданні 2 на с.44 підручника.

4 жовтня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.42-43 у підручнику. Прочитати наукову статтю, розповідати які рослини можуть викликати алергію, якими є симптоми алергії, як не допустити грибкових захворювань, що робити у разі контакту з підозрілою твариною.

3 жовтня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.41 підручника (вміти розповідати як людський організм захищається від хвороб), діти виявили бажання підготувати повідомлення (завдання 4 на с.41), с.24 в зошиті дослідника (записати 5 запитань до таблиці щеплень.

30 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Виконати діагностувальну роботу.

29 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.38-39, зошит дослідника с.22. Зліпити нейрон.

28 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.37 підручника, с.21 зошита дослідника (завдання 2 письмово).

27 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.36 підручника, с.20 зошита дослідника. Вивчити з яких органів складається нервова система (с.35), якою буває пам'ять.

26 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.35, зошит дослідника с.19 (вміти розповідати як влаштована нервова система, які органи до неї входять).

23 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.33-34 підручника, с.18 зошита дослідника. Почати працювати над проєктом на с.32 (попередньо об'єднавшись у групи).

22 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Виконати підсумкову роботу на с.31.

21 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.29 підручника,зошит дослідника с.17. Домашнє завдання с.29 підручника, 3 завдання.

20 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.27-28, вивчити алгоритм дій у разі витоку газу та якщо трапилася пожежа. Виконати завдання на с.16 зошита дослідника, обговорити в родині план порятунку на випадок пожежі.

19 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.26 підручника (знайти відповіді на запитання зі слайда), с.14-15 зошита дослідника.

15 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

С.25 підручника, письмово с.13 зошита дослідника. Запам' ятати поради як не піддатися тиску на слайді нижче.

14 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.23-24 у підручнику. Проговорити ризики і знайти відповідальне рішення до ситуацій 4 завдання. Письмово виконати завдання на с.12 зошита дослідника.

13 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.22 закінчити робити чоловічка із фольги.

12 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.20, вивчити ,що таке інноваційність і підприємливість. Виконати завдання на с.10 у зошиті дослідника. Підручник с.27,письмово виконати завдання у зошиті дослідника на с.11.

9 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.16-17. Вивчити пам'ятку, яка допоможе опанувати себе на с.17. Протягом тижня заповнювати табличку у зошиті дослідника на с.8.

8 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.14-15. Зошит дослідника с.7

7 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.13 обговорити ситуації.

6 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.11-12 підручника, домашнє завдання на с.6 у 1 частині зошита дослідника.

5 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.10 підручника, домашнє завдання на с.5 у 1 частині зошита дослідника.

2 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.8-9. Домашнє завдання с.9 завдання 3,4.

1 вересня 2022

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/4542001715?pwd=ZmVsdEZxdXJ2UHdUaEVaSFA5NWIvZz09

Идентификатор конференции: 454 200 1715

Код доступа: jiW9EB

Підручник с.6-7. Створити та надіслати мені герб нашого класу.

27 травня 2022

Посилання для підключення на урок
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/4817583309?pwd=SHgxdWtGSEVjem1RUG9TSDFNOXowQT09
Идентификатор конференции: 481 758 3309
Код доступа: 9ifCcZ

Посібник с.24-28. Письмово завдання 2,5,6,8.

26 травня 2022

Посібник 34-35 тиждень с. 20-23.

25 травня 2022

Посібник 34-35 тиждень с.16-19. Розгадати кросворд (по горизонталі: 2-вітрогенератор, 4- вода, 6-акумулятор, 7-сонця; по вертикалі: 1-гідротурбіна, 3-колектор, 4-вітер, 5-батарея). У завданні 2 неправильне твердження: сонячну енергію можна використовувати лише для виробництва електричної, правильне твердження: кількість сонячної енергії, що отримує певна місцевість, залежить від географічного положення та тривалості світлового дня.

24 травня 2022

Посібник 33-34 тиждень (починається з 298 уроку) с.3-15.

23 травня 2022

Посібник 33-34 тиждень (починається з 298 уроку) с.3-15.

20 травня 2022

Посібник 32 тиждень с.25-28, 31-34. Письмово завдання 5 на с. 25, завдання 2 на с. 31, завдання 5 на с.32, завдання 8 на с.33, завдання9,10,11 на с.34.

19 травня 2022

Посібник 32 тиждень с.22-24. Письмово завдання 1,2,3,6.

18 травня 2022

Посібник 32 тиждень с.18-21. Письмово завдання 2 + "Біологічне авторалі" на с. 21.

17 травня 2022

Посібник 32 тиждень с.15-17.

16 травня 2022

Посібник 32 тиждень с.3-14.

13 травня 2022

Посібник 31 тиждень с.24-35. Письмово завдання7,9 на с.26, завдання 11,12 на с.28, завдання 2,3 на с.29, завдання 9,10 на с.32, завдання 1 на с. 33

12 травня 2022

Посібник 31 тиждень с.21-23. Письмово завдання 1,5.

11 травня 2022

ЯПС (посібник 31 тиждень) с.17-20. Вивчити навчальні одиниці про органи смаку і нюху.

10 травня 2022

Посібник 31 тиждень с.11-16. Письмово завдання 11 на с.16. Вивчити навчальні одиниці с.12,15. .

9 травня 2022

Посібник 31 тиждень с.7-10. Письмово завдання 2 на с.7. Вивчити навчальні одиниці с.9,10.

6 травня 2022

Посібник 30 тиждень с.34-36. Посібник 31 тиждень с.3-11.

5 травня 2022

Посібник 30 тиждень с.30-33. Письмово завдання 2 на с.30, завдання 10 на с.33.

4 травня 2022

Посібник 30 тиждень с.26-29. Письмово завдання 2,3,8..

3 травня 2022

Посібник 30 тиждень с.22-25. Письмово завдання 2 на с.23, завдання 5,6 на с.24, 9 на с.25.

2 травня 2022

Посібник 30 тиждень с.12-21. Виконати практичну роботу уроку 264, створити модель дихальної системи людини (детальна інструкція на с.13-14). Письмово завдання 1 на с.12, завдання 4 на с.15, 5 на с.16, 7 на с.17, 2 на с.18, 5 на с.19, 10 на с.21.

29 квітня 2022

Посібник 30 тиждень с.3-11. Письмово завдання 4 на с.3, завдання 9,10 на с.6, завдання 2 на с.8, завдання 7 на с.10.

28 квітня 2022

Посібник 29 тиждень с.29-32. Письмово завдання 3,4 на с.29, завдання 6, 7 на с.31. Навчальні одиниці, які діти повинні вивчити: що таке травлення, як воно відбувається в організмі, розповідати про здорове харчування.

27 квітня 2022

Посібник 29 тиждень с.25-28, вміти переказувати навчальні одиниці (завдання 7 на с.27).

26 квітня 2022

Посібник 29 тиждень с.21-24, виконати практичну роботу, створити модель скелета людини.

25 квітня 2022

Посібник 29 тиждень с.12-20. Письмово завдання 8 на с.13 (кросворд), завдання 3 на с.16, завдання 7 на с.18.

22 квітня 2022

Посібник 29 тиждень с.3-11. Письмово завдання 9 на с.5, завдання 1 на с.8, завдання 5 на с.10. Вивчити навчальні одиниці, відповідати на запитання до уроків.

21 квітня 2022

Посібник 28 тиждень с.30-31. Виконати діагностувальні роботи з фізики, хімії, географії.

20 квітня 2022

Посібник 28 тиждень с.26-29. Письмово завдання 2,3,4,5,6,7,9,10. На цьому уроці готуємося до діагностувальної роботи з географії (повторити навчальні одиниці можна на сторінках 35,36,43).

19 квітня 2022

Посібник 28 тиждень с.23-25. Письмово завдання 4 на с.23, вміти розповідати як утворюються рівнини, пригадати як звали синів Святослава і де вони князювали (с.40).

18 квітня 2022

Посібник 28 тиждень с.16-22. Письмово завдання 3 на с.16, завдання 6 на с.17, завдання 10 на с.19, завдання 1 на с.20, завдання 2 на с.21, завдання 5,6 на с.22.

15 квітня 2022

Посібник 28 тиждень с.14-15. Виконати діагностувальну роботу з історії, вивчити навчальні одиниці.

14 квітня 2022

Посібник 28 тиждень с.11-13.

13 квітня 2022

Посібник 28 тиждень с.6-10. Письмово завдання 2,4, "Біологічне авторалі" на с.10.

12 квітня 2022

Посібник 28 тиждень с.2-5. Письмово завдання 2,4,7.

11 квітня 2022

Посібник 27 тиждень с.27-37. На всіх трьох уроках ми готуємося до трьох діагностувальних робіт. Письмово завдання 4 на с.27, с.30, завдання 2 на с.31, завдання 3,4,5,6 на с.32, с.33, завдання 8,9 на с. 34, завдання1,2 на с.35, завдання 3,4 на с.36, завдання 7,8 на с.37.

8 квітня 2022

Посібник 27 тиждень с.15-26. Письмово завдання 4,5 на с.15, завдання 8,10 на с.17, заповнити картузнань на с.18, користуючись довідкою, завдання 2 на с.19, завдання 4 на с.20, завдання 6 на с.22, завдання 1 на с.23, завдання 6 на с.25, завдання 7 на с. 26. Вміти відповідати на запитання до уроків.

7 квітня 2022

Посібник 27 тиждень с.12-14. Письмово завдання 2 та творче завдання від Аї на с.14

6 квітня 2022

Посібник 27 тиждень с.7-11. Письмово завдання 3,4,8,9. Навчитися розповідати про природні угруповання.

5 квітня 2022

Посібник 27 тиждень с.3-6. Письмово завдання 7,8,9,10.

4 квітня 2022

Посібник 26 тиждень с.23-32. Письмово завдання 6 на с.23, завдання 10 на с.24, завдання 11,13 на с.25, завдання 2,3 на с.26, завдання 2 на с.30, завдання 4 на с.31. Провести дослідження на с.24. Підготуйте, будь ласка, 4 паперові серветки для досліду.

1 квітня 2022

Посібник 26 тиждень с.14-22. Письмово завдання 4,5 на с.14, завдання 6 на с.15, завдання 2 на с.16, завдання 7 на с.18, завдання 9,10 на с.19, завдання 1,2 на с.20.

31 березня 2022

Посібник 26 тиждень с.10-13. Будемо виготовляти літачок, тому потрібен буде аркуш кольорового або білого паперу.

30 березня 2022

Посібник 26 тиждень. С.6-9 Вивчити навчальні одиниці (червоним кольором виділені). Виконати завдання 2 на с.6, завдання 6,7,8 на с.9.

29 березня 2022

Посібник 26 тиждень. С.3-5 Вивчити що таке земна кора, мантія та внутрішню будову Землі.

28 березня 2022

Посібник 25 тиждень. С.21-31. Вивчити навчальні одиниці (червоним кольором виділені). Письмово завдання 1 на с.21, завдання 6 на с.23, завдання на с.24, завдання 5 на с.25, завдання 2 на с.28, завдання 3 на с.29, завдання 9 на с.31.

25 березня 2022

Посібник 25 тиждень. С.9-20. Вивчити навчальні одиниці (червоним кольором виділені). Письмово завдання 1 на с.9, завдання 4 на с.11, завдання 5,6 на с.12, завдання 8 на с.15, завдання 2 на с.16, завдання 4,5,6 на с.18.

24 березня 2022

Посібник 25 тиждень. С.5-8. Вивчити навчальні одиниці (червоним кольором виділені).

23 березня 2022

Посібник 25 тиждень. С.3-4. Готуватися до діагностувальної роботи "Країни Західної Європи" (посібник 24 тиждень с.41-45)

22 березня 2022

Посібник 24 тиждень. С.33-35.

21 березня 2022

Посібник 24 тиждень. С.22-32.

18 березня 2022

Посібник 24 тиждень. С.11-21.

17 березня 2022

Посібник 24 тиждень. С.6-10. Вивчити навчальні одиниці с.6,8,9. Виконати завдання 5 на с.7, завдання 10,11,12. Фото робіт чекаю у особисті повідомлення.

16 березня 2022

Посібник 24 тиждень. С.3-5. Вивчити навчальні одиниці с.3-4. Виконати завдання 7 на с.5, фото робіт чекаю у особисті повідомлення.

15 березня 2022

Посібник 23 тиждень. С.33-35. Вивчити навчальні одиниці с.34. Виконати завдання 1,2,3 на с.33, завдання 3 на с.35, фото робіт чекаю у особисті повідомлення.

14 березня 2022

Посібник 23 тиждень. С.24-32. Вивчити навчальні одиниці с.24 завдання 1, с.25 завдання 2, с.26 завдання 5. Відповідати на запитання на с.27, виконати завдання 7,8 на с.29, завдання 8 на с.32, фото робіт чекаю у особисті повідомлення.

25 лютого 2022

Посібник 23 тиждень. С.11-23. Вивчити навчальні одиниці с.11завдання 2, с.12 завдання 3, с.14 завдання 5, знати назви ендеміків Західної Європи, за картою знань на с.18 розповідати про утворення держави Русі-України, виконати завдання на с.20,21,22,23, фото робіт чекаю у особисті повідомлення.

До уроку 201

До уроку 202

До уроку 203

24 лютого 2022

Посібник 23 тиждень. С.7-10

22 квітня 2021

Посібник 27 тиждень.С.25-37. Письмово с.25 завдання 5,6, с.29 завдання 11, с.31 завдання 1,2,4, с.32 завдання 5,6,7, с.33 завдання 8,9,10, с.34, с.35 завдання 2, с.36 завдання 3,4,5, с.37 завдання 6,8.

Запитання до уроків:

1.Як називається столиця Болгарії?

2.Як виглядає прапор Болгарії?

3.Що залишили нам у спадок трипільці?

4.Чому зникла трипільська культура?

5.Як порівняти дроби з різними знаменниками?

21 квітня 2021

Посібник 27 тиждень.С.15-24. Письмово с.15 завдання 4, с.16 завдання 7, с.17 завдання 10, с.20 завдання 3,4, с.21, с.22 завдання 6.

Запитання до уроків:

1.Які рослини- й тварини-ендеміки є в Туреччині?

2.Де в наш час можна побачити елементи трипільської культури?

3.Що вивчає біологія?

4.Як люди почали досліджувати живу природу?

20 квітня 2021

Посібник 27 тиждень.С.3-14. Письмово с.3 завдання 5, с.5 завдання 7,10,11, с.7 завдання2,3,4, с.10 завдання 8,9, с.11 завдання 11,12,13, с.12 завдання 1,2, с.13 завдання 3,5.

Запитання до уроків:

1.Яке значення мав орнамент у трипільській культурі?

2. Як виготовляли одяг трипільські майстрині?

3. Як прикрашали свій одяг трипільські жінки?

4. Що називають болотом?

5. Як позначають болота на фізичній карті?

6.Як з озера може утворитися болото?

7.Що таке хімічний елемент?

8.Чому дорівнює заряд ядра атома?

15 квітня 2021

Посібник 26 тиждень. С. 27-36. Письмово с.27 завдання 5, с.29 завдання 7,10, с.31 завдання1,2,3, с.33 завдання 8, с.34 завдання 2, с.35 завдання 3,4, с.36 завдання 6,7.

14 квітня 2021

Посібник 26 тиждень. С.16-26. Письмово с.16 завдання 5, с.17 завдання 6, с.18 завдання 7,9,10, с.20 завдання 2,3, с.22 завдання 4,6, с.23 завдання7,8,9, с.24 завдання 1, с.25 завдання 2,3,4. Вивчити правила.

Запитання до уроків:

1. Чому Туреччину називають "країною чотирьох морів"?

2. Які протоки проходять через Туреччину?

3. Яка гора є найвищою точкою Туреччини?

4. Біля якого села в Україні знайдено найбільше трипільське протомісто?

5. Які річки є найбільшими у Волинській області?

6. Яка річка бере витік у Волинській області?

7. Як називається найглибше озеро України, що знаходиться у Волинській області?

8. Що таке дифузія?

9. Чому дифузія в газах відбувається швидше, ніж у рідинах?

13 квітня 2021

Посібник 26 тиждень. С. 3-15. Письмово с.3 завдання 5,6. с.6 завдання 7,9,10; с.8 завдання 12; с.9 завдання 3, с.10 завдання 4,5, с.11 завдання 6,8,7, с.12 завдання 10,11, с.13 завдання 1, с.14 завдання 2, с.15 завдання 4,5.

Запитання до уроків:

1. Де знаходиться Туреччина?

2. Яке місто Туреччини є найбільшим у Європі?

3. Які поселення трипільців називають протомістами?

4. Які найбільші поселення трипільців ти знаєш?

5. Які рослини називають лікарськими?

6. Що ти пам'ятаєш про службові частини мови?

7. Які положення молекулярно-кінетичної теорії ти знаєш?

8 квітня 2021

Посібник 25 тиждень. С. 24-34. Письмово с.26 завдання 8, с.28 завдання 2, с.29 завдання 3,5, с.30 завдання 6,7, с.31 завдання 9,10, с. 32 завдання 1, с.33 завдання 3,4, с.34 завдання 6,7

7 квітня 2021

Посібник 25 тиждень. С.14-23. Письмово с.16 завдання 9,10; с.17 завдання 2; с.20 завдання 2; с.21 завдання 4; с.22 завдання 7,8,10. Виконати творчу роботу с.23. Вивчити правила.

6 квітня 2021

Посібник 25 тиждень. С.3-13. Письмово с.4 завдання 6, с.5 завдання 10,11; с.7 завдання3,4; с.8 завдання 5,8; с.10 завдання 10,11,12; с.11 завдання 1,4; с.13 завдання 5. Виконати творчу роботу с.13

Запитання до уроків:

1. Якими ремеслами володіли трипільці?

2.Чому трипільську культуру часто називають "культурою мальованої кераміки"?

3.Чому трипільські фігурки, знайдені археологами, були здебільшого жіночими?

4.У якій частині України розташована Волинська область?

5.З якими областями і країнами межує Волинська область?

6.Чи має Волинська область вихід до морів?

7.Який порядок заповнення електронних орбіталей?

1 квітня 2021

С.26-35. Письмово с.26 завдання 5, с.27 завдання 6, с.28 завдання 10, с.29 завдання 2,3,4; с.30 завдання 3,4; с.31 завдання 6,8, с.32 завдання 9,10,11; с.33 завдання 2,3; с.34 завдання 4, с.35 завдання 9,10,11.

Запитання до уроків, на які діти повинні відповідати:

1.Які гори розташовані в Грузії?

2.Чому на високих Горах у Грузії лежить сніг навіть улітку?

3.Який рельєф переважає в Грузії?

4.Які рослини називають культурними, а які дикорослими?

5.Як порівняти звичайні дроби?

6.Скільки сторін має квадрат?

31 березня 2021

С.15-25. Письмово с.15 завдання5,6; с.16 завдання 9; с.18 завдання12; с.20 завдання 5; с.21 завдання9,10; с.22 завдання 11,12,13; с.23 завдання 1; с.24 завдання 2,4; с.25 завдання 5. Провести дослідження і виготовити модель електронних орбіталей в атомі Літію (с.25)

Запитання до уроків:

1.Де розташована Грузія?

2. Чи має Грузія вихід до моря?

3.Що таке Трипільська культура?

4.Хто такі трипільці?

5.Що зображено на гербі Волинської області?

6.Як називається адміністративний центр Волинської області?

7.Скільки електронних орбіталей мають атоми, у яких є більше двох електронів?

8.Яка Грузинська пісня була відправлена у космос як зразок музичних здібностей людства?

30 березня 2021

Посилання для підключення на урок

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/4817583309?pwd=SHgxdWtGSEVjem1RUG9TSDFNOXowQT09
Идентификатор конференции: 481 758 3309
Код доступа: 9ifCcZ

Посібник 24 тиждень. С.3-14. Письмово с.3 завдання 5, с.7 завдання 2, с.10 завдання 7, с.11 завдання 9,10,12,13, с.12 завдання1, 5. Виконати дослід на с.14. Після уроків сьогодні діти повинні давати відповіді на запитання:

1. Як називається столиця Грузії?

2. Як виглядає прапор Грузії?

3. Що таке поділ праці?

4.Які заняття були основними у давніх людей енеоліту?

5.Що таке листопадні рослини?

6.Що таке вічнозелені рослини?

7.Скільки електронів можуть перебувати водночас в атомі на одній електронній орбіталі?

8.Чому грузинський поліфонічний спів входить до Списку світової спадщини ЮНЕСКО?

До уроку 199

До уроку 200

До уроку 201

18 березня 2021

ЯПС: с.23-33. Письмово: с.23 завдання 5, с.24 завдання 7, с.25 завдання 8, с.25 завдання 12, с.26 завдання 2, с.27 завдання 4,5, с.28 завдання 10,11,12, с.30 завдання 3,4, с.31 завдання 6, с.33 завдання 10.

До уроку 197:

До уроку 198:

17 березня 2021

Я пізнаю світ: с. 13-22. Письмово: с.14 завдання 7,8,9, с.19 завдання 2, с.21 завдання 5, 7, с.22 завдання 8. Вивчити правила на с.17,20,21. Підготовча робота - виготовити книжечку на с. 45.

До уроку 193:

До уроку 194:

До урока 195:

16 березня 2021

Посилання для підключення на урок
Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/4817583309?pwd=SHgxdWtGSEVjem1RUG9TSDFNOXowQT09
Идентификатор конференции: 481 758 3309
Код доступа: 9ifCcZ

Я пізнаю світ: с.3--12. Письмово: с.4 завдання 6 (карта у вкладці всередині зошита), "Історичні перегони на конях" с.5, с.6 завдання 2, с.8 завдання 7,8, с.9 завдання 11, с.11 завдання 4. Вивчити правила на с.3, с.7, с.9,10. (Правила виділені червоним кольором)

Блог Чмєль Марини Сергіївни, вчителя Зеленської філії Козацького ліцею

Страницы

Я досліджую світ

Немає коментарів:

Дописати коментар